Diplomado en Liderazgo y desarrollo de carrera

Liderazgo y gestión personal

• Importancia del autoconocimiento y la gestión personal
• Manejo del tiempo
• Manejo del estrés

Gestión emocional y capital psicológico

• Importancia de las emociones en el funcionamiento humano
• Estrategias de gestión emocional
• Capital psicológico (autoeficacia, optimismo, esperanza y resiliencia)

Proactividad y desarrollo de carrera

• Proactividad y agilidad de aprendizaje
• Visión y propósito
• Desarrollo de carrera

El líder es coach

• La importancia del liderazgo en las organizaciones.
• La paradoja del liderazgo auténtico.
• El líder es en esencia un coach.
• Modelos de liderazgo.

Las personas son diferentes

• Diferencias individuales.
• Redefiniendo la diversidad.
• Coaching: un viaje personal.

Coaching para el liderazgo

• Las distintas miradas: sesgos de percepción comunes y trampas cognitivas.
• Un modelo para el cambio: patrones de ACE.

El proceso de coaching

• Coaching estratégico.
• El proceso de aprender nuevas conductas.
• El poder de las expectativas en el desempeño.

Habilidades en el coaching

• El valor del coaching.
• Componentes de una relación de coaching.
• La motivación para cambiar.
• Equipos de alto rendimiento.
• Comunicar para influir.

La sabiduría del líder

• El desafío personal del líder como coach.
• El poder de las narraciones.
• El bienestar en las organizaciones.
• Un modelo de liderazgo total.

Diversidad de trabajo

• Introducción al concepto de diversidad organizacional.
• Principales tipos de diversidad en el trabajo.
• Contexto global y marco normativo local.
• La paradoja de la diversidad.
• Atracción, selección y retención de talento diverso.

Inclusión laboral

• Introducción al concepto de inclusión organizacional.
• El ABC de la inclusión: autoría (authorship).
• El ABC de la inclusión: pertenencia (belonging).
• El ABC de la inclusión: competencia (competence).
• El regalo del desacuerdo.

Equidad

• Introducción al concepto de equidad organizacional.
• Derechos humanos: principio de igualdad y no discriminación.
• Igualdad versus equidad.
• Teoría de la equidad de Adams.
• Modelo Press para promover equidad.

Competencias del líder inclusivo

• Compromiso visible por la diversidad.
• Humildad.
• Consciencia del sesgo.
• Curiosidad empática.
• Colaboración e inteligencia cultural.

Barreras de la diversidad, equidad e inclusión (DEI)

• Sesgos inconscientes, negación y creencias limitantes.
• Patrones de pensamiento negativos y hábitos no inclusivos.
• Gaslighting o abuso emocional.
• Emociones adversas al cambio.
• Carencia de espacios de interacción físicos o virtuales de encuentro.

Facilitadores de la diversidad, equidad e inclusión (DEI)

• Escucha.
• Comunicación eficaz y feedback.
• Empatía y conciencia organizacional.
• Participación y manejo de conflictos.
• Influencia y liderazgo inspiracional para una cultura inclusiva.

¿Por qué negociar?

• Conflictos y negociación.
• Definiciones y procesos involucrados en los conflictos.
• Cómo enfrentar los conflictos. Definiciones de negociación.
• Conceptos centrales de toda negociación.
• Formas de resolución de disputas.
• Los tres tiempos de una negociación.
• Ámbitos de la negociación.
• El modelo NEGOCIE.
• Las tres Dimensiones.

Entienda a las partes

• ¿Quiénes son las partes en conflicto?
• Características personales.
• Estilos de negociación.

Utilice el poder para resolver los conflictos

• Definición de poder.
• Tipos de poder.
• Fuentes de poder.
• Mapa de poder.
• El entorno del conflicto y la negociación.

¿Cuándo estará resuelto el conflicto?

• Criterios para evaluar una resolución de conflicto exitosa.
• Oportunidades de aprendizaje.
• Autoevaluación de las competencias del negociador.

¿Cómo influir en la otra parte?

• Definición de influencia.
• Pasos de la influencia.
• Principios de influencia.
• Técnicas y tácticas de influencia.

Elaboración de una estrategia para resolver el conflicto.

• Elaboración de una agenda.
• Verificación de los intereses.
• Elaboración de Propuestas.
• Organización del equipo.
• Definición de un cronograma.

¿Quién soy yo? 

• Los principales componentes de la personalidad.
• Los instrumentos de evaluación de la personalidad.
• Intereses, motivaciones, valores y habilidades centrales.

Habilidades clave para el desarrollo de carrera

• Usar el pensamiento crítico.  
• Creatividad para innovar.  
• Comunicación efectiva y negociación.  
• Gestión del tiempo.  

Construcción de oferta de valor

• Mi trayectoria de Carrera.  
• Mis logros.   
• Mis diferenciadores.  
• Mi oferta de valor.  

Visión de carrera: mi responsabilidad  

• Análisis del entorno y del mercado laboral.  
• Preparación de entrevistas.  
• Aprendizaje continuo para acortar brechas.  
• Empleabilidad: Preocupación y ocupación por permanecer empleables.  
• Retiro Activo: Trabajar por siempre. 

Redarquía: círculos virtuosos de mutuo beneficio  

• La imagen que proyectamos.   
• Capital social: cómo y con quién nos relacionamos.  
• Qué es ser poco político.  
• Redes de Contacto, el rol que juegan en las oportunidades laborales y cómo gestionarlas.  
• El rol de las Redes Sociales y Profesionales en la Marca Profesional.  
• Reputación.  

El rol del coach en el desarrollo de carrera 

• El proceso del coaching dentro de la organización.  
• Diferencias en personas de distinto género y edad.  
• Reinventarse en las distintas etapas de la vida. 
• La búsqueda del sentido en el trabajo.  
• Integrar la vida personal y laboral.