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Fecha de inicio

27-05-2025

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Duración

300 horas

school
Modalidad

Online Mixta

type_specimen
Área

Innovación y transformación digital

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Sence

Cobertura 100%

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Precio

$2.290.000
$1.603.000

Descripción

La innovación es un fenómeno cada vez más relevante para la sustentabilidad y el éxito de la empresa y las organizaciones privadas, públicas y sociales en general. El aceleramiento del cambio tecnológico es sin duda un factor relevante, pero no el único, y aspectos sociales, medioambientales y culturales están hoy presentes en las amenazas competitivas y de legitimidad para operar, como en las oportunidades de mercado que una empresa enfrenta.

Este diplomado cuenta con una orientación teórica-práctica, a través de metodologías de talleres, exposiciones (estilo speech), análisis de casos y discusiones de textos, con el objetivo de que el estudiante logre aplicar los conocimientos teóricos, aprendidos, en proyectos reales de innovación.

Dirigido a

Profesionales que se desempeñan en la dirección y en el ámbito de liderazgo e innovación. También está dirigido a empresarios que deseen incursionar y desarrollar proyectos reales de innovación, o bien, todos aquellos profesionales interesados en adquirir conocimientos en estas áreas.

Resultados de aprendizaje general

Diplomado en Desarrollo y gestión de la innovación

Aplicar herramientas que permitan generar una cultura innovadora en la organización.

Crear proyectos de cultura y gestión de la innovación en la organización.

Metodología 100% online

APRENDIZAJE INTERACTIVO Y CON ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORES

Disponemos de una plataforma LMS que te brinda la oportunidad de participar en clases en vivo, interactuar con otros participantes y acceder a contenidos interactivos en cualquier momento y lugar.
Además, cada programa cuenta con un tutor académico que te guiará y resolverá tus dudas en la plataforma online.

ONLINE MIXTO Y EVALUACIÓN EN LÍNEA

Cada curso se estructura en 6 clases online y dos sesiones en vivo transmitidas vía streaming, dirigidas por nuestros destacados académicos. Durante estas sesiones, tendrás la oportunidad de interactuar, plantear preguntas y participar en discusiones con tus compañeros de clase. Al concluir cada curso, se realizará una evaluación de los contenidos estudiados. A través de nuestra plataforma online, tendrás acceso al examen y sus instrucciones correspondientes. Además, dispondrás de soporte técnico en línea para resolver cualquier inconveniente que pueda surgir.

MATERIAL DE ESTUDIO

Desde el comienzo de tu programa online, dispondrás del material de estudio necesario para cada clase.
Este contenido estará accesible en cualquier momento y lugar, lo que te permitirá acceder a tus clases, videos, casos, papers y otros recursos.

Insignia digital

Insignia Digital

Al finalizar el programa, recibirás esta insignia digital, que podrás incorporar en tu CV o compartir en LinkedIn. Estas insignias detallan exhaustivamente los logros y habilidades del estudiante, proporcionando una forma moderna, precisa y verificable de documentar conocimientos en contraste con los métodos tradicionales. También podrás añadirlas a una billetera digital o integrarlas en la firma de tu correo electrónico.

Malla académica con inicio del 27 mayo 2025

Curso 2
29 julio 2025
23 septiembre 2025
Curso 3
30 septiembre 2025
25 noviembre 2025

Cursos

Contexto y metodologías de innovación basadas en diseño

  • Procesos de Diseño
  • Metodologías de Innovación basadas en el Diseño centrado en las personas
  • Conclusiones

Innovación en productos y servicios

  • Procesos de innovación aplicados al diseño de productos y servicios: aspectos conceptuales y fundamentos
  • La relevancia de la estrategia en el proceso de innovación

Conociendo y empatizando con el usuario y su contexto

  • Empatizar: Investigación Etnográfica aplicada al Diseño.
  • Definir: Etapa 2 de la metodología Design Thinking.

Ideación y propuesta de valor

  • Ideación como proceso
  • Propuesta de valor
  • Herramientas

Prototipado y testeo

  • Prototipado como proceso
  • Prototipado de productos y servicios
  • Definición de focos de exploración
  • Herramientas para el prototipado y testeo
  • MVP
  • Casos

Pilotaje, implementación y escalamiento

  • Del prototipado al pilotaje
  • Escalamiento
  • Casos

El imperativo de la innovación, el origen de la creatividad y la relación entre ambas

  • Introducción: El imperativo de la innovación.
  • Proceso de asimilación de la tecnología.
  • Proceso de la innovación.
  • Tasa de asimilación tecnológica y niveles de poder.
  • Tecnología y relación con la productividad.
  • El origen de la creatividad y su conexión con la innovación.
  • Componentes de la creatividad.
  • Políticas para administrar la creatividad.
  • El proceso de la invención.
  • El emprendimiento.
  • Innovación y oportunidad.

Pensamiento creativo

  • Técnicas para fomentar el pensamiento creativo.
    • Gestión de la motivación y sus componentes.
    • Adquisición de experticia.
    • Habilidades de pensamiento divergente.
    • Ejercitando el pensamiento divergente.
  • El estado mental para crear.
    • Motivación intrínseca.
    • Descanso y desempeño cognitivo.
    • Estados de ánimo creativos.
    • Modelo Circunplejo (James Russell).
    • Administración estratégica del estado de ánimo y descanso.
    • Activando el pensamiento divergente.

De creatividad a innovación

  • Nexo problema-solución.
  • Valor de la solución y sus implicancias.
  • Oportunidades de alto valor.
  • Descubrimiento de oportunidades.
  • Formas de explorar oportunidades.
  • El capital emprendedor para transformar creatividad en innovación.

Exploración y validación de oportunidades innovadoras

  • Paisaje de oportunidades percibida versus real.
  • Exploración bajo incertidumbre.
  • El modelo de negocios y método lean startup para validar oportunidades.
  • El refinamiento de la oportunidad percibida, una investigación empírica.

La innovación y las organizaciones

  • Efectos del entorno organizacional.
  • Uso de modelos de creatividad.
  • Modelo de creatividad de Seelig.
  • Modelo de gestión de innovación organizacional de Amabile.

Gestión de la innovación

  • Gestión estratégica de la innovación.
  • Anticuerpos organizacionales.
  • Blindaje de ideas.
  • Síntesis del curso.

Sistemas nacionales de innovación

  • Definir el concepto de Sistema Nacional de Innovación.
  • Explicar sus principales componentes e instituciones.
  • Presentar distintos Sistemas Nacionales de Innovación: EEUU, Japón y Chile.
  • Mostrar impacto del Sistema Nacional de Innovación en la evolución industrial.

Clúster industriales

  • Teoría de Clústeres: definición y conceptos básicos.
  • Elementos que facilitan la formación de un clúster.
  • Beneficios de pertenecer a un clúster.
  • Modelo Diamante para mapear clústeres.
  • Caso 1: El clúster de Vino de Chile.
  • Caso 2: El clúster de Astronomía de Chile.

Instrumentos de fomento y políticas públicas para la innovación

  • ¿Por qué existen las políticas de innovación?
  • Obstáculos para la Innovación.
  • Diseño de políticas públicas de innovación.
  • Políticas de innovación en Chile.
  • Aprendizajes internacionales.

La asociatividad un factor clave para el desarrollo de capacidades para la innovación.

  • La innovación asociativa una pieza clave para abordar los desafíos actuales.
  • ¿Cuáles son las capacidades claves que debe contar una empresa para innovar?
  • Modelos de asociatividad para el desarrollo de capacidades para la innovación.

Corporate Venturing: Una herramienta para la innovación

  • Relación empresa- emprendedor.
  • Corporate Venturing (Externo).
  • Ejemplos de Corporate Venturing.

Mejores prácticas para la relación universidad-empresa

  • Atributos que afectan las relaciones universidad-empresa.
  • Gestión de colaboraciones universidad-empresa.
  • Siete mejores prácticas para la colaboración universidad-empresa. Teoría frente a la práctica.  

¿Por qué es importante (y tan difícil) innovar?

  • La urgencia de la innovación para las organizaciones. 
  • Análisis de las amenazas y oportunidades.
  • ¿Por qué fracasan las organizaciones (que fueron) innovadoras?
  • Reglas básicas para lograr la innovación sostenible.
  • Ambidiestría organizacional.

¿Dónde apostar al innovar?

  • Una misión estratégica para la innovación.
  • ¿Cómo definir desde dónde y cómo competir?
  • ¿Dónde, en qué innovar?
  • ¿Cuánto innovar?
  • ¿Por qué diversificar?

¿Cómo hacer surgir y sostener las capacidades innovadoras de la organización?

  • ¿Cómo organizar la innovación en una organización: conducción y ejecución?
  • Aspectos críticos de la conducción o gestión.
  • Presupuesto, reporte cuantitativo y métricas.
  • ¿Quiénes ejecutan la innovación?

¿Cómo crear una cultura innovadora?

  • ¿Cómo se identifican las culturas?
  • ¿Cuál es la relación entre cultura y desempeño?
  • Los componentes de la cultura.
  • ¿Cómo cambiar una cultura?

¿Por qué ciertos comportamientos favorecen la innovación?

  • La oportunidad como un nexo problema-solución.
  • Paisaje de oportunidades.
  • Oportunidades de alto valor residen en lugares cognitivamente distantes.
  • Comportamientos que permiten descubrir y objetivizar el paisaje de oportunidades.
  • Ejemplos de comportamientos innovadores: El ADN del innovador.

¿Cómo evitar las trampas que sofocan la innovación?

  • El campo minado que deben sobrevivir las ideas creativas.
  • La legitimidad de los éxitos pasados versus el pensamiento original.
  • Método NABCs para comunicar la innovación.
  • Indicadores de desempeño (KPIs) que invisibilizan (visibilizan) la innovación.

Fechas disponibles

Fecha Nombre Precio Postular
27 mayo 2025 - 20 enero 2026 Diplomado en Desarrollo y gestión de la innovación $2.290.000
$1.603.000
Postula aquí launch
verified_user Para tu seguridad, el proceso de inscripción se realiza en nuestro portal: inscripcion.educacioncontinua.uc.cl.

Profesores

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Michael Leatherbee

Jefe de programa / Profesor

Ph.D. in Strategy, Organizations, Technology and Entrepreneurship, Stanford University, California, USA.

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Catalina Cortázar

Profesora

Doctora en Ciencias de la Ingeniería, Universidad Católica de Chile.

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Julio Pertuzé

PROFESOR

Ph.D. in Systems Engineering, Massachusetts Institute of Technology, Massachusetts, USA.

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Sebastián Marín

Profesor

Magíster en Diseño Avanzado de la Universidad Católica de Chile.

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Trinidad Álvarez

PROFESORA

Master of Public Administration,  London School of Economics (LSE), Reino Unido.

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Verena Müller

Profesora

Magíster en Innovación, Universidad Católica de Chile.

¿Por qué elegirnos?

PRESTIGIO UC

La Pontificia Universidad Católica de Chile posee más de 135 años educando y formando a los líderes de nuestro país. El prestigio UC es reconocido esencialmente por la calidad de sus docentes como por su excelente sistema de enseñanza, los cuales la han transformado en la universidad número uno del país y la mejor universidad de habla hispana en Latinoamérica.

PROFESORES DE CLASE MUNDIAL

Nuestro proceso educativo es apoyado y guiado por la excelencia, el sello y el prestigio de los académicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, formados en las mejores universidades a nivel mundial.

MODERNO MODELO PEDAGÓGICO

Contamos con una plataforma interactiva, con la última tecnología en educación a distancia, que te permitirá vivir la experiencia del aprendizaje en línea: Acceso a clases en vivo y constante interacción en foros, con académicos y tutores.

FLEXIBILIDAD

Tenemos diversos programas académicos que impartimos con un exclusivo e innovador sistema de aprendizaje, enfocado en la flexibilidad y adaptado a tus necesidades de tiempo y espacio, permitiendo que puedas estudiar donde quieras y cuando quieras.

PROGRAMAS ONLINE

Somos un programa de perfeccionamiento profesional 100% online creado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, orientado a actualizar tus conocimientos y entregarte nuevas herramientas y habilidades que te permitirán mejorar, ampliar e incluso transformar tu carrera profesional.

COBERTURA NACIONAL E INTERNACIONAL

Accederás a la plataforma educativa virtual desde cualquier lugar con conectividad a internet sin importar tu ubicación geográfica.

Requisitos de ingreso

Se sugiere tener

  • Grado académico, título profesional universitario y/o título técnico.
  • Experiencia profesional en empresas u organizaciones relacionadas al área del curso.
  • Conocimiento del idioma inglés a nivel lectura.

Medios de pago

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Medios de pago Chile

  • 12 cuotas tarjeta de crédito sin interés para nuestros diplomados y 3 cuotas tarjeta de crédito sin interés para nuestros cursos. En caso de existir interés, este será generado específicamente por su banco.
  • Transferencia bancaria.

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Medios de pago Internacional

  • Pago al contado a través de transferencia bancaria
  • Pago en cuotas para nuestros diplomados a través de cuponera electrónica (*)
  • Pago a través de Paypal

(*) Cuponera electrónica: Sistema de pago en cuotas, sin interés.

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CERTIFICADOS APOSTILLADOS

Una de las características más importantes de los títulos emitidos por la Pontificia Universidad Católica de Chile es que pueden ser apostillados gracias al Convenio de la Apostilla de la Haya. La Apostilla es una certificación única que permite agilizar el proceso de acreditación y certificación de títulos o documentos extranjeros en algún país miembro del Convenio de la Apostilla. Los documentos emitidos en Chile para ser utilizados en un país miembro del Convenio de la Apostilla que hayan sido certificados mediante una Apostilla, deberán ser reconocidos en cualquier otro país del convenio sin necesidad de otro tipo de certificación. La Universidad no se hace parte de la gestión de apostillarlo. Más información sobre el proceso de Apostilla.

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Diplomado en Administración de proyectos de transformación digital

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Diplomado en Gestión estratégica de la transformación digital

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info Código SENCE

Código: Código SENCE
Titulo: Diplomado en Desarrollo y gestión de la innovación
Duración 300 horas

*Actividad de capacitación autorizada por SENCE para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación, no conducente al otorgamiento de un título o grado académico.

Edificio Raúl Devés UC
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