Diplomado
Mujer y Liderazgo

Profesora: Ana María Acuña

• Panorama de género y trabajo: participa­ción laboral femenina, división sexual del trabajo y brechas actuales.
• Sesgos y estereotipos: detección de sesgos inconscientes y rol de la cultura organizacional.
• Marco legal y tratados clave: CEDAW, Belem do Pará y normativa chilena que impulsa la igualdad de oportunidades.
• Modelos de liderazgo femenino: ventajas, barreras (techo de cristal / suelo pegajoso) y estrategias de auto-liderazgo.
• Corresponsabilidad y conciliación: equidad trabajo-vida y normas NCH 3262.
• Alianzas inclusivas: rol de los hombres y nuevas masculinidades en el impulso del liderazgo de mujeres.
• Herramientas prácticas: diagnósticos de brechas, comunicación no sexista, protocolos contra acoso y plan de acción DEI.

Profesora: Ana María Acuña

Profesora Francisca Sinn

• Fundamentos de los equipos virtuales: definición, estructura, modelos de efectividad y tendencias del entorno de negocios.
• Ventajas, retos y diversidad: tipos de equipos, confianza, cohesión y valor de la diversidad para el alto desempeño.
• Liderazgo remoto eficaz: seguridad psicológica, empowerment, modelos de participación y rol de la confianza.
• Colaboración y autogestión: estilos de productividad, procesos tarea-socioemocionales y manejo de conflictos.
• Ejecución estratégica y métricas: creación de valor, condiciones de contexto, KPIs y metodología S.M.A.R.T. para medir resultados.

Profesora Paulina Valenzuela

• Fundamentos del cambio organizacional: perspectiva 360°, definiciones y contexto actual.
• Diagnóstico estratégico: cómo evaluar qué cambiar, con herramientas para análisis organizacional e individual.
• Modelos de gestión del cambio: Lewin, 7S, Kotter, ADKAR, Bridges, Kubler-Ross y Lean Change Management.
• Ejecución y mejores prácticas: planificación, factores críticos de éxito, errores comunes, herramientas de apoyo y casos reales.

Profesora: Myriam Aluanlli

• Diversidad organizacional: tipos, marco normativo y cómo atraer, seleccionar y retener talento diverso.
• Inclusión laboral efectiva: modelo ABC (autoría, pertenencia, competencia) y el valor del desacuerdo como motor de innovación.
• Equidad y derechos humanos: igualdad vs. equidad, teoría de Adams y modelo Press para cerrar brechas.
• Competencias del líder inclusivo compromiso visible, humildad, conciencia del sesgo, empatía cultural y colaboración.
• Barreras y facilitadores DEI: desde sesgos inconscientes y gaslighting hasta escucha activa, feedback y liderazgo inspiracional.

• No hay requisitos obligatorios para ingresar, pero se recomienda contar con:
• Grado académico, título profesional universitario o título técnico.
• Experiencia profesional en empresas u organizaciones relacionadas con el área del diplomado.
• Conocimientos de inglés a nivel de lectura.

• Para formalizar la matrícula es necesario presentar una copia de la cédula de identidad, DNI o pasaporte vigente del estudiante.

• Para aprobar el diplomado, se debe cumplir con los requisitos de cada curso de forma independiente.
• Cada curso incluye controles, trabajos individuales y grupales, además de un examen final.
• Los cursos tienen igual ponderación para el cálculo del promedio final.

• Si un estudiante reprueba un curso, puede volver a rendirlo sin costo adicional.
• El curso se puede reinscribir en la siguiente versión disponible, que no necesariamente es de forma inmediata.

• El Diplomado se imparte 100% online, combinando actividades asincrónicas en plataforma y sesiones en vivo.
• Cada curso incluye seis clases online grabadas y dos sesiones en vivo vía streaming (Zoom), lideradas por destacados académicos.
• Durante las sesiones en vivo, los estudiantes pueden interactuar, hacer preguntas y participar en discusiones con sus compañeros.
• Esta modalidad permite un aprendizaje más flexible, ajustándose a las necesidades de cada estudiante.